Derbarê Projeyê

Fîlma Danasînê Temaşe Bike

Logo

Navenda Al-Minhaj ji bo Çavdêrî û Perwerdehiya Perwerdehiyê

Introduction Image

((Hemd ji Xwedê re, yê ku Pirtûk li ser evdê xwe nazil kir û tê de tu xwarî û marî nehişt * [Wî ew kiriye] rast û durist, da ku ji ezabekî giran ê ji cem Xwe hişyar bike û mizgîniyê bide bawermendên ku karên qenc dikin ku ji bo wan xelatek baş heye)) [El-Kehf: 1-2]. Wî nîmetên xwe li ser evdên xwe temam kir bi nazilkirina Pirtûka xwe, parastina wê û hêsankirina wê. Em nikarin pesnê Wî bijimêrin; Ew wekî ku Xwe pesinandiye ye. Û silav û selam li ser yê herî qenc be ku Qurana Pîroz hîn bûye û hîn kiriye û pê amel kiriye; Pêxemberê me Mihemed û li ser malbat û hevalên wî. Piştî vê:

Yê ku dixwaze di pileyên koletiyê û nêzîkbûna ji Rabbê xwe de bilind bibe, divê ji bo bidestxistina vê yekê, armanca ji nazilkirina Qurana Pîroz pêk bîne û li pey Sunneta Pêxemberî ya sehîh bice. Ev jî bi fêmkirina wan û amelkirina bi wan li gorî sunneta Pêxember (s.a.w) pêk tê: ((Bêje: Eger hûn ji Xwedê hez dikin, li pey min werin, Xwedê dê ji we hez bike û gunehên we bibexşîne. Û Xwedê Baxişker û Dilovîn e.)) [Alî Îmran: 31].

Wekî tevkariyek ji Navenda Al-Minhaj ji bo Çavdêrî û Perwerdehiya Perwerdehiyê li Riyadê di vejîna Umetê de û alîkariya wê ji bo pêkanîna armanca nazilkirina Qurana Pîroz, wê lêkolînek kir ji bo ronîkirina pênc pileyên wergirtina Qurana Pîroz; ew ev in:
1- Guhdarîkirin: Xwedê Teala gotiye: ((Û gava Quran tê xwendin, guh bidinê û bêdeng bin, hêvî heye ku hûn werin rehm kirin)) [El-E'raf: 204].
2- Xwendin (Tîlawet): Xwedê Teala gotiye: ((Yên ku Me Pirtûk daye wan, ew wê bi heqê xwendina wê dixwînin)) [El-Beqere: 121].
3- Ezberkirin: Xwedê Teala gotiye: ((Belê, ew ayetên eşkere ne di sîngê wan kesên ku ilm ji wan re hatiye dayîn de)) [El-Enkebût: 49].
4- Raman (Tedebbur): Xwedê Teala gotiye: ((Ev Pirtûkek pîroz e ku Me ew ji te re nazil kiriye, da ku li ser ayetên wê bifikirin)) [Sad: 29].
5- Kirin (Emel): Xwedê Teala gotiye: ((Yên ku guh didin gotinê û li pey ya herî qenc a wê diçin)) [Ez-Zumer: 18].
Her çend eleqeya Misilmanan li ser pirtûka Rabbê wan - di bihîstin, xwendin û ezberkirinê de - diyar û berbiçav e, bi taybetî ji hêla kesên ku di xelek û dibistanên ezberkirina Qurana Pîroz de ne; ku wan xelekan serkeftinek mezin û belavbûnek berfireh li ser asta Umetê bi dest xistine; lê ev serkeftin tenê di pileyên: Guhdarîkirin, Xwendin, û Ezberkirinê de sînordar ma; bêyî Raman û Kirinê.

Li gorî lêkolînê, yek ji sedemên vê yekê ev e: nebûna mufredateke perwerdehiyê ji bo her du pileyên: Raman û Kirinê; ku li ser şopa Sehabiyan -Xwedê ji wan razî be- û rêbaza wan di wergirtina Qurana Pîroz de be; wekî ku Ibn Mesûd (r.x) gotiye: «Zilamekî ji me gava deh ayetan hîn dibû, ji wan derbas nedibû heya ku wateyên wan û amelkirina bi wan bizaniya» [Tefsîra Taberî: 1/44, û Ehmed Şakir seneda wê sehîh kiriye].
Ji ber vê yekê, fikra amadekirina mufredatekê derket ku alîkariyê dike ji bo hêsankirina ramana li ser Qurana Pîroz û amelkirina bi wê, û xîtabî kesên cûda yên ku dixwazin û li ser vê yekê rijd in dike. Veca ev ew mufredat e ku em datînin ber destê te, ey xwendevanê hêja; em ji Xwedê Teala dixwazin ku bi wê nivîskar, xwendevan, mamoste û xwendekar sûdmend bike, û wê tenê ji bo Rûyê Xwe yê Kerîm bike, û bike belgeyek ji bo kesê ku ew amade kiriye û pê amel kiriye.

Icon

Quran: Raman û Kirin

Ew mufredatek berfireh, pejirandî û pispor e ji bo perwerdehiya li ser ramana Quranê û kirina wê li gorî rêbaza Ehlê Sunnet û Cemaetê.

Pêkhateyên Mufredatê
Me Quran li ser (604) yekîneyên xwendinê dabeş kir; her yekîneyek ji rûpelek (wechek) ji Qurana Pîroz pêk tê li gorî çapa Kompleksa Qral Fehed li Medîneyê – tevî çar beşên sereke ku ev in:
Xalên Ramanê (Tedebbur)
Heft xalên ramanê ku bala xwe didin armancên ayetan (bawerî, perwerdehî û hwd.) ku me ji şanzdeh pirtûkên sereke yên tefsîrê yên ku li ba Ehlê Sunnet û Cemaetê têne bawer kirin, derxistine. Em bi teksta gotina mufesîr ve girêdayî man meger ku xeletiyek di hin peyvan de ji hêla çapkirinê an ziman û rêzimanê ve hebe ku bi tu awayî îhtîmala rastbûnê tune be, wê hingê em peyvê rast dikin û dixin nav kevanan bi vî rengî [ ]. Û me li dawiya her xalekê jêdera wê destnîşan kir; di vê yekê de me pişta xwe bi navê mufesîr girêda li şûna navê pirtûkê, paşê hejmara cîld û rûpelê li gorî çapa pejirandî di projeyê de.
Komkirina xalên mufredatê gihîşt (4228) xalan ku ji nav nêzîkê (15000) xalan ku arşîva projeyê pêk tînin, hatine hilbijartin.
Me soz da ku hejmara xalan di yek ayetê de an beşek ji wê de ji sê xalan zêdetir nebe, û her weha me soz da ku em ji yek mufesîrî zêdetirî sê xalan di yek rûpelê de neguhezin.
Paşê me pirsek li ser xalê danî da ku alîkariya perwerdekar bike ku jêhatiya ramanê bi dest bixe, û ew dikare bêyî hewcedariya vegera li jêderên din, ji xalê bixwe bersiva wê bide.

Tabloya Wateyên Peyvan
Di wê de wateyên hin peyvên xerîb di rûpela Quranê de hene, ku ji pirtûka «El-Sirac fî Xerîb el-Quran» a Şêx Dr. Mihemed bin Ebdul Ezîz El-Xudeyrî hatine wergirtin.

Kirina bi Ayetan (Amel)
Ji bo perwerdekirina xwendevan li ser pileya amelkirina bi Qurana Pîroz, me sê kirinên pratîkî yên pîvandî ku ji ayetên rûpelê hatine derxistin pêşniyar kirin, û me li pêşiya her kirinekê teksta ayeta ku jê hatine derxistin danî.

Rêwerz
Me sê rêwerzên giştî yên ku ji ayetên rûpelê hatine wergirtin – perwerdehî, eqîdewî an fiqhî...hwd – destnîşan kirin, û li pêşiya her rêwerzekê teksta ayeta ku rêwerz jê hatiye wergirtin heye.

Diagram Image
Icon

Çavkanî û Jêderên ji pirtûkên tefsîrê ku di derxistina Xalên Ramanê de pişta xwe pê girêdaye

Reference Icon

Jami' al-Bayan 'an Ta'wil Ay al-Qur'an ji aliyê Taberî (m. 310 h). Çapa Mu'assasat al-Risalah, Bêrût, 1420 h.

Reference Icon

Al-Muharrar al-Wajiz ji aliyê Ibn Atiyyah (m. 542). Çapa Dar al-Kutub al-Ilmiyyah, Bêrût, 1422 h.

Reference Icon

Al-Jami' li-Kalam al-Imam Ibn Taymiyyah fi al-Tafsir (m. 728). Berhevkar û edîtor Iyad al-Qaysi, Çapa Dar Ibn al-Jawzi, Dammam, çapa 1., 1432 h.

Reference Icon

Bada'i' al-Tafsir ji aliyê Ibn al-Qayyim (m. 751). Amadekar Saleh al-Shami û Yusri al-Sayyid, Çapa Dar Ibn al-Jawzi, Dammam, çapa 1., 1427 h.

Reference Icon

Nazm al-Durar fi Tanasub al-Ayat wa al-Suwar ji aliyê Al-Biqa'i (m. 885). Ed. Abdul Razzaq al-Mahdi, Çapa Dar al-Kutub al-Ilmiyyah, Bêrût, 1415 h.

Reference Icon

Ruh al-Ma'ani fi Tafsir al-Qur'an al-'Azim ji aliyê Al-Alusi (m. 1270). Çapa Dar Ihya' al-Turath al-Arabi, Bêrût.

Icon

Armancên Projeyê

1

Zindîkirina astên Kirin û Ramana ji bo Pirtûka Xwedê

2

Pêşkêşkirina mufredateke zanistî ya pejirandî ji bo mijara 'Raman û Kirina bi Quranê' ji bo pêkanîna li dibistan, enstîtu û zanîngehan

3

Beşdarbûna di avakirina xelekên mînak ên taybet bi ramana Pirtûka Xwedê û kirina bi wê

4

Alîkariya kesên ku bi Quranê îbadetê dikin ji bo bidestxistina pênc astên wê

5

Ronîkirina armanca ramana Pirtûka Xwedê, ku ew jî kirina bi wê ye

6

Alîkariya ji bo xurtkirina ezberkirinê û kontrolkirina ayetên mîna hev

Icon

Rêyên Pêşniyarkirî ji bo Sûdwergirtina ji Mufredatê

Icon

Sûdwergirtina Ferdî

Xalên Ramanê

Xwendevan bi tena serê xwe bersiva pirsên ramanê dide, û çêtir e ku paşê van bersivan bi kesên din re nîqaş bike.

Kirin

Xwendevan tiştê ku li gorî wî ye ji kirinên pêşniyarkirî yên li ser rûpelê hildibijêre û berî ku derbasî rûpela din bibe wan pêk tîne.

Rêwerz

Ji bo cihêrengkirina rêbazên bidestxistina jêhatiya ramanê, tê pêşniyarkirin ku rêwerzên li ser her rûpelê werin xwendin.

Icon

Sûdwergirtina Komî

Ev rêbazek pêşniyarkirî ye ji bo saziyên perwerdehiyê
mîna: navend û xelekên ezberkirinê, dibistan, enstîtu, zanîngeh, xelekên xwendinê

Xalên Ramanê

Xwendevan bersiva pirsên ramanê dide û paşê wan di heman rûniştinê de an jî di rûniştina din de ji bo nirxandinê pêşkêşî çavdêr dike.

Kirin

Xwendevan herî kêm kirinekê hildibijêre da ku berî rûniştina bê pêk bîne.

Rêwerz

Xwendevan rêwerzan dixwîne û hewl dide ku wan di jiyana xwe de pêk bîne û bicîh bîne.

Icon

Tîma Projeyê

Komkirina Madeya Zanistî û Pêşnûmeya Destpêkê

Komek ji şêxên hêja yên pispor di Qurana Pîroz û zanistên wê de
di bin rêveberiya Şirketa Ezmûnên Biaqil (Smart Experiences) de, û ew ev in

Dr. Hemad bin Cemaan El-Enzî . (Çavdêriya Perwerdehiyê)
Dr. Ebû Bekir Mihemed Fewzî
Dr. Ehmed bin Salih El-Neqîb
Dr. Ebdulrehman El-seyid Cûwêl
Dr. Mihemed Munqiz Omer Farûq
Dr. Mehmûd Elî El-Be'danî
Dr. Mûsa Silêman
Dr. Waîl Ebdulqadir Hejlawî
Dr. Yûsif bin Ehmed Xelîfe

Vezelîn

Ev mufredat ji hêla komek profesorên zanîngehê yên pispor di Qurana Pîroz û zanistên wê de hatiye dadbar kirin; ew ev in
Prof. Mistefa bin Mihemed Muslim
Profesorê berê yê Xwendina Bilind li Zanîngeha Îmam Mihemed bin Seûd a Îslamî û Zanîngeha Şarjahê

Dr. Mihemed bin Ebdul Ezîz El-Xudeyrî
Endamê hîndekariyê li Zanîngeha Qral Seûd li Beşa Quran û Zanistên wê

Dr. Mihemed bin Ebdullah El-Rebîe
Endamê hîndekariyê li Zanîngeha Qesîm li Beşa Quran û Zanistên wê.

Rastkirin û Vezelîna Zanistî

Mihemed bin Silêman El-Mufeda
Cîgirê Çavdêrê Giştî yê Navenda Al-Minhaj ji bo Çavdêrî û Perwerdehiya Perwerdehiyê

Behaeddîn Eqîl
Endamê Komîteya Zanistî li Navenda Al-Minhaj ji bo Çavdêrî û Perwerdehiya Perwerdehiyê

Amadekirin û Pêşnûmeya Dawî

Navenda Al-Minhaj ji bo Çavdêrî û Perwerdehiya Perwerdehiyê

Çavdêriya Zanistî û Şopandin

Xalid bin Salih El-Selame
Çavdêrê Giştî yê Navenda Al-Minhaj ji bo Çavdêrî û Perwerdehiya Perwerdehiyê

Icon

Fînansekirina Projeyê

Weqfa Şêx Se'd û Ebdul Ezîz El-Mûsa, Xwedê rehma xwe li wan bike, û bike nav terezûya qenciyên wan.

Xwedê xêrê binivîse ji bo her kesê ku di xizmeta vê projeyê de bi kar, şêwirmendî, an fînansekirinê beşdar bûye, an ew pêk aniye an di nav umetê de belav kiriye
Û silav û selamên Xwedê li ser Pêxemberê me Mihemed û li ser malbat û hevalên wî bin

Çavdêrê Giştî

Xalid bin Salih El-Selame